Skip to content

תכננו פעילויות בעברית לפיתוח יכולות חשיבה מסדר גבוה אצל כל התלמידים.ות

פיתוח יכולות חשיבה מסדר גבוה ופתרון בעיות היא חלק ממיומנויות המאה ה-21 הנדרשות מהתלמידים.ות שלנו כאזרחים.ות עתידיים.ות בעולם הגדול. השתמשו בטקסונומיה של בלום (החדשה) ויישומה בהוראת שפות נוספות על מנת לשאול שאלות ולתכנן פעילויות בעברית אשר דורשות הפעלת חשיבה מסדר גבוה. הקפידו לעודד חשיבה מסדר גבוה אצל כל התלמידים.ות בכל רמות העברית. לרשימת הפעלים להגדרת הפעילויות ולפעילויות לדוגמה בכל רמת חשיבה, לחצו כאן (מאת מחלקת החינוך של אוהיו). 

Plan activities that promote all students’ higher order thinking skills   

Developing higher order thinking and problem-solving skills are part of the 21st century competencies required of our students as future adult citizens of the world. Use (new) Boolm’s taxonomy and its application in the field of additional language teaching to ask questions and design activities in Hebrew that reflect higher order thinking. Make sure to encourage such thinking with all you students in all Hebrew-level classes. For a list of verbs and examples of activities for each level of thinking click here (from the Ohio Department of education). 


2024 State of the Field of Hebrew Language Education Report

We are excited to share the new 2024 State of the Field Report: Hebrew Education in North American Jewish Day Schools.

This report brings together significant work of partners and stakeholders to better understand, recognize and leverage advancements in Hebrew education throughout our field. The 80-page report features aggregated and curated knowledge acquired from our field over the past 12 months.

Join Hebrew teachers, Hebrew leaders, and other school leaders for an intensive, virtual conference on Sunday, April 3, 11:30 – 3:30 EDT. 

Click here for more information and to register