fbpx Skip to content

התחילו את השנה עם הצהרת העברית וחזון העברית של בית הספר, מחלקת העברית או הכיתה

שיח משותף ודיון כיתתי על חזון העברית בתחילת השנה הם משמעותיים לייצור מעורבות תלמידים.ות בלמידה, ולבהירות ועזרה בניסוח מטרות שנתיות בעברית לתלמידים.ות ולמורה. אם לבית הספר או למחלקה אין חזון עברית – צרו עם התלמידים.ות את חזון העברית הכיתתי. שוחחו בכיתה והשתמשו בשאלות כמו: למה חשוב לך ללמוד עברית? למה חשוב לבית הספר ולהורים שנלמד עברית?  איך נשיג את המטרות הללו בכיתה שלנו?

לקריאה נוספת על מה הם הצהרה וחזון ואיך לנסח אותם עם התלמידים : על הצהרה כיתתית, על הצהרה וחזון בית ספריים, ועל מסמך מאתר החברים שלנו המפרט תהליך ניסוח הצהרה וחזון למחלקת העברית

Start the year with the Hebrew Mission Statement and Vision of the school, the Hebrew Department, or the classroom

A classroom discussion of the Hebrew Mission and Vision in the beginning of the year helps promote student engagement and clarify yearly learning goals for the students and teacher. If there is no Hebrew Mission/Vision in your school or department, create one for the classroom with your students. Use questions like: why is learning Hebrew important to you? Why is it important to the school and to your parents? How can we achieve these goals in our Hebrew class? Read more about Mission Statements and Visions and ways to formulate them via class conversation: on class Mission Statement, on school Mission and Vision, and from our Member Zone resources – on a process of formulating Hebrew Department Mission and Vision.

 

2024 State of the Field of Hebrew Language Education Report

We are excited to share the new 2024 State of the Field Report: Hebrew Education in North American Jewish Day Schools.

This report brings together significant work of partners and stakeholders to better understand, recognize and leverage advancements in Hebrew education throughout our field. The 80-page report features aggregated and curated knowledge acquired from our field over the past 12 months.

Join Hebrew teachers, Hebrew leaders, and other school leaders for an intensive, virtual conference on Sunday, April 3, 11:30 – 3:30 EDT. 

Click here for more information and to register